Már az óvodáskorú gyerekek is érdeklődnek az idő iránt és tudni szeretnék, hogy mikor érkezik a nagymama vagy éppen hány órakor kell uszodába indulni. Kitűnő alkalmak ezek a hétköznapokban akár játék közben is, amikor útmutatást nyújthatunk a gyerekeknek az időről, az óráról és a különböző napszakokról. A naponta ismétlődő tevékenységeket, mint az ébresztő, reggeli, indulás az óvodába, sporttevékenységek, vacsora, érdemes egy-egy időponthoz kötni, amikor felhívhatjuk a gyerekek figyelmét az adott tevékenység és az időpont közötti összefüggésre.
A különböző időpontok összehasonlításával megismerik a gyerekek a számlapot, tudni fogják, hogy ugyanaz az óraállás ugyanazt az időpontot jelenti.
Megmagyarázhatjuk a gyerekeknek az óra járásával megegyező fogalmát.
A füzetet bambinoLÜK okostáblával használjuk!
-20%
Hány óra? – bambinoLÜK LDI-137
1.119Ft
Már az óvodáskorú gyerekek is érdeklődnek az idő iránt és tudni szeretnék, hogy mikor érkezik a nagymama vagy éppen hány órakor kell uszodába indulni. Kitűnő alkalmak ezek a hétköznapokban akár játék közben is, amikor útmutatást nyújthatunk a gyerekeknek az időről, az…
Leírás
További információk
| Kiadó |
|---|
Vélemények (0)
Shipping & Delivery
Kapcsolódó termékek
Látom, értem, tudom!-Iskola-előkészítő feladatok
Ebben a füzetben olyan játékos feladatok találhatók, melyek a mindennapok eseményeivel, az időjárással és a helyes öltözék megválasztásával foglalkoznak. Gyakoroltatják az azonosság-különbözőség-ellentét fogalmát, bemutatják a környezetünkben élő állatokat, sorrendiséget tanítanak, gyűjtőfogalmakkal ismertetnek meg.
Értékelések
Még nincsenek értékelések.